黨建虛擬展廳作為數(shù)字化VR紅色教育的創(chuàng)新載體，正逐步成為黨員群眾學(xué)習(xí)黨史、傳承紅色基因的重要平臺。但要讓更多人從“知道”到“參與”，甚至主動分享，就得巧借社交媒體的傳播力。

畢竟，如今大家獲取信息、交流互動，大多離不開微信、抖音、小紅書這些平臺。

下面，【VR云展科技平臺】為大家介紹一下：

1、按用戶“畫像”定制社交內(nèi)容

VR黨建虛擬展廳面對的用戶五花八門，有剛?cè)朦h的年輕人，有基層干部，還有普通群眾，得按他們的“畫像”在社交媒體上發(fā)內(nèi)容。

比如，針對青年黨員，抖音上可以發(fā)“VR黨建虛擬展廳里的00后講解員”，用年輕人的視角逛展廳，配點(diǎn)潮流BGM，說點(diǎn)“黨史里的酷知識”；對基層干部，微信公眾號就多發(fā)“展廳里的鄉(xiāng)村振興案例”，把展廳里的紅色經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作結(jié)合，比如“從南泥灣開荒看如今的農(nóng)田改造”，他們更愿意點(diǎn)開看。

普通群眾可能對太嚴(yán)肅的內(nèi)容沒興趣，那就在小紅書上發(fā)“VR黨建虛擬展廳里的老物件故事”。

比如，VR黨建虛擬展廳里的舊軍壺、煤油燈，配上“爺爺說他當(dāng)年就用這樣的燈看書”的生活化文案，再引導(dǎo)“來展廳看看還有哪些年代記憶”。給不同人喂不同“菜”，社交媒體上的用戶才會覺得“這展廳懂我”，愿意多花時間參與。

2、把虛擬場景“拆”進(jìn)社交話題

想讓VR黨建虛擬展廳在社交媒體上火起來，得把展廳里的虛擬場景“拆”成一個個能聊的話題。

比如，結(jié)合“七一”“國慶”這些節(jié)點(diǎn)，在微博上發(fā)起“我在VR黨建虛擬展廳找紅色印記”話題，讓大家曬自己在展廳里發(fā)現(xiàn)的珍貴照片、手稿，配上“原來當(dāng)年是這樣”的感慨。這種話題自帶互動性，用戶你一言我一語，很快就能傳開。

還能蹭點(diǎn)正能量的社會熱點(diǎn)，比如航天發(fā)射成功時，在微信視頻號發(fā)“VR黨建虛擬展廳里的航天精神展區(qū)”，把展廳里的“兩彈一星”故事和當(dāng)下航天成就連起來說，配文“從戈壁灘到太空站，精神一直都在”。

這種把虛擬場景融進(jìn)社交熱點(diǎn)的做法，能讓VR黨建虛擬展廳始終有新鮮感，吸引用戶持續(xù)關(guān)注。

3、用情感共鳴撬動社交自發(fā)傳播

社交媒體上最容易火的內(nèi)容，往往帶著強(qiáng)情感。

VR黨建虛擬展廳可以靠紅色故事的情感共鳴，讓用戶主動轉(zhuǎn)發(fā)。比如，在虛擬展廳里做“紅色家書”專區(qū)，掃描家書就能聽到原聲朗讀，把這段音頻剪輯成3分鐘短視頻，發(fā)在抖音上，配文“奶奶藏了60年的家書，在VR黨建虛擬展廳聽到了爺爺?shù)穆曇簟?。這種有溫度的內(nèi)容，很容易戳中人心，用戶會覺得“必須讓更多人看到”。

還可以發(fā)起“我的紅色記憶”征集，讓用戶在社交媒體上分享自己和黨史相關(guān)的故事，優(yōu)秀的故事能被做成展廳里的虛擬展品。比如有人分享“爺爺參加過抗美援朝”，VR黨建虛擬展廳就把故事做成動畫放在展廳，再把用戶的分享截圖發(fā)回社交平臺，配文“你的故事，成了展廳里的光”。

這種參與感和榮譽(yù)感，能讓用戶心甘情愿地幫展廳傳播。

4、靠長效活動保持社交平臺熱度

偶爾發(fā)一次內(nèi)容很難引爆參與度，VR黨建虛擬展廳得在社交媒體上搞長效活動。比如每周三在微信小程序上線“VR黨建虛擬展廳尋寶”，藏幾個黨史小知識在展廳的不同角落，找到的用戶能攢積分換文創(chuàng)；每月在抖音搞“紅色講解員挑戰(zhàn)賽”，用戶錄制自己在展廳里講解的視頻，點(diǎn)贊高的能獲得電子證書。

這些活動得有連續(xù)性，讓用戶形成“每周都想來看看”的習(xí)慣。比如“尋寶活動”可以跟著黨史節(jié)點(diǎn)更新，“建軍節(jié)”就藏軍事相關(guān)的知識，“建黨日”就藏黨的歷史事件。長期堅(jiān)持下來，社交媒體上會形成一批“展廳?？汀?，他們不僅自己參與，還會拉朋友一起，參與度自然越來越高。

總結(jié)：虛擬展廳借力社交媒體引爆參與度

VR黨建虛擬展廳借力社交媒體引爆參與度，核心是“懂社交、貼用戶、有溫度”。把展廳的紅色資源轉(zhuǎn)化成社交媒體用戶愛讀、愛轉(zhuǎn)、愛參與的內(nèi)容，讓紅色教育從“被動接收”變成“主動分享”，才能真正讓VR黨建虛擬展廳在數(shù)字時代煥發(fā)生機(jī)，讓紅色基因通過社交網(wǎng)絡(luò)傳到更多人心里。