紅色黨建虛擬展廳作為數(shù)字化開展黨建教育的重要載體，既是黨史學(xué)習(xí)的“線上課堂”，也是紅色文化傳播的“數(shù)字窗口”。其氛圍營造的優(yōu)劣，直接影響觀眾的沉浸感與學(xué)習(xí)效果。

要讓虛擬空間傳遞出黨建展廳的莊重感、感染力，需在多個(gè)細(xì)節(jié)維度精心打磨。

下面，【VR云展科技平臺(tái)】為大家介紹一下：

一、色彩系統(tǒng)：用“紅金配色”錨定精神內(nèi)核

紅色是黨建虛擬展廳的核心色彩基因，代表革命精神與信仰力量；金色則象征榮耀、希望與歷史厚重感。

以武威市鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育館為例，虛擬展廳以大面積正紅色為底色，搭配金色的頂部造型、主題墻裝飾，既強(qiáng)化了黨建內(nèi)容的莊嚴(yán)感，又通過色彩對比讓“中華民族一家親 · 同心共筑中國夢”的核心主題更醒目。

在紅色黨建虛擬展廳設(shè)計(jì)中，需把握紅金比例（建議紅色占比60%-70%，金色作為點(diǎn)綴占比10%-15%），避免色彩過于艷麗或沉悶；同時(shí)可通過漸變色、金屬光澤質(zhì)感等細(xì)節(jié)，提升視覺層次，讓色彩成為傳遞精神內(nèi)核的“無聲語言”。

二、數(shù)字導(dǎo)覽：讓“交互人物”成為鮮活紐帶

虛擬展廳的“人情味”往往通過數(shù)字導(dǎo)覽人物傳遞。如圖中身著民族服飾的卡通講解員，既契合“中華民族共同體”主題，又以親切的形象打破虛擬空間的疏離感。

設(shè)計(jì)這類數(shù)字人物時(shí)，需注重三點(diǎn)：

形象貼合主題（如黨建展廳可選擇青年黨員、歷史人物卡通化形象，強(qiáng)化身份認(rèn)同感）；

動(dòng)作講解自然（通過動(dòng)作捕捉技術(shù)讓肢體語言流暢，搭配真人錄制的講解音頻，還原線下導(dǎo)覽的真實(shí)感）；

交互及時(shí)響應(yīng)（當(dāng)觀眾點(diǎn)擊熱點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，人物能實(shí)時(shí)做出引導(dǎo)反應(yīng)，如指向展項(xiàng)、彈出互動(dòng)提示）。

這樣的設(shè)計(jì)能讓觀眾從“被動(dòng)看展”變?yōu)椤爸鲃?dòng)跟隨探索”，讓紅色故事的傳遞更具溫度。

三、內(nèi)容分層：把“文字史料”變成敘事焦點(diǎn)

黨建展廳的文字內(nèi)容多且嚴(yán)肅，虛擬展廳需通過排版與呈現(xiàn)方式讓文字“活”起來。如圖中“引言”“前言”板塊，采用左對齊、分段留白的排版，搭配燈光聚焦效果，既保證了信息傳達(dá)的完整性，又避免了大段文字的壓抑感。

具體可采用“三步法”：

標(biāo)題突出顯示（加大字號(hào)、鎏金效果，讓核心觀點(diǎn)一眼抓住注意力）；

正文分層解析（重要句子標(biāo)紅、添加動(dòng)態(tài)下劃線，引導(dǎo)視覺焦點(diǎn)）；

互動(dòng)觸發(fā)詳情（點(diǎn)擊文字彈出史料原圖、延伸故事視頻，滿足深度探索需求）。

通過這些設(shè)計(jì)，觀眾既能輕松抓取核心信息，又能沉浸式挖掘歷史細(xì)節(jié)。

四、動(dòng)態(tài)光影：借“技術(shù)手段”強(qiáng)化場景張力

光影是營造氛圍的關(guān)鍵工具，紅色黨建虛擬展廳可通過動(dòng)態(tài)光影模擬實(shí)體展廳的燈光邏輯。

比如，核心主題墻用追光效果緩慢掃過，增強(qiáng)儀式感；歷史事件板塊用暖黃色光影烘托厚重感；互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)用冷白色光影體現(xiàn)科技感。

同時(shí)，結(jié)合粒子特效（如黨徽周圍的動(dòng)態(tài)光暈、歷史場景復(fù)原時(shí)的煙塵特效），讓靜態(tài)的虛擬空間有“動(dòng)態(tài)呼吸感”。

如圖中頂部的放射狀造型搭配漸變燈光，就營造出了“光芒照耀”的神圣感，讓觀眾在視覺體驗(yàn)中潛移默化地感受黨建文化的精神力量。

五、空間節(jié)奏：以“單元?jiǎng)澐帧边€原展廳邏輯

實(shí)體黨建展廳通常按“序廳-主展區(qū)-單元板塊-尾廳”的邏輯布局，紅色黨建虛擬展廳需延續(xù)這種空間節(jié)奏。如圖底部的“序廳”“第一單元”“第二單元”等縮略圖，能讓觀眾清晰感知展廳結(jié)構(gòu)，自主選擇參觀路徑。

設(shè)計(jì)時(shí)，要注重單元過渡自然（如通過走廊、光影漸變銜接不同板塊，避免跳轉(zhuǎn)生硬）；視覺風(fēng)格統(tǒng)一且差異（不同歷史時(shí)期板塊可通過色彩冷暖、裝飾元素區(qū)分，既保證整體調(diào)性一致，又能體現(xiàn)內(nèi)容的時(shí)代特征）。

這種空間節(jié)奏的設(shè)計(jì)，能幫助觀眾在虛擬漫游中建立清晰的敘事認(rèn)知，如同親身走過一段黨史歷程。

六、分享鏈路：從“參觀體驗(yàn)”延伸傳播價(jià)值

紅色黨建虛擬展廳的價(jià)值不止于單次參觀，更在于傳播裂變。

需要在界面設(shè)置便捷的“分享”功能（如圖右側(cè)的分享按鈕），支持觀眾將展廳場景、重點(diǎn)內(nèi)容一鍵分享至社交平臺(tái)。

同時(shí)，可設(shè)計(jì)“參觀紀(jì)念卡”（自動(dòng)生成含觀眾昵稱、參觀時(shí)長的專屬卡片）、“知識(shí)問答成績單”（結(jié)合展廳內(nèi)容設(shè)置互動(dòng)問答，生成成績海報(bào)）等個(gè)性化物料，讓觀眾在分享時(shí)既有榮譽(yù)感，又能間接擴(kuò)大紅色黨建虛擬展廳的傳播范圍，讓紅色文化從“線上展廳”走進(jìn)更多人的視野。

總結(jié)：營造紅色黨建虛擬展廳氛圍的6個(gè)細(xì)節(jié)

紅色黨建虛擬展廳的氛圍營造，是技術(shù)與藝術(shù)的融合，更是思想與情感的傳遞。從色彩、人物到內(nèi)容、技術(shù)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的打磨，都是為了讓觀眾在虛擬空間中也能感受到黨建文化的溫度與力量，從而真正實(shí)現(xiàn)“沉浸式學(xué)黨史，潤物細(xì)無聲育初心”的效果。